Sudokus 9x9 con letras (se juega con las 27 letras del alfabeto español o las 26 letras del alfabeto inglés)

 

Nuevo libro

30 SUDOKUS 9x9 CON LETRAS  

(SUDOKUS 9X9 QUE SE JUEGAN CON TODAS LAS LETRAS DEL ABECEDARIO) 

Salvador Sánchez Melgar

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Publicado en Amazon 

Author: Salvador Sánchez Melgar 

ISBN: 9798788561868

Sello: Independently Published

Edición editada el

Registrado en el registro de propiedad

Registrado en Safecreative el 21/12/2021

INTRODUCCIÓN

Sudokus a los que les he puesto el nombre de “Salva”. Se rellenan poniéndo una de las

27 letras del alfabeto español, incluida la ñ, en cada celda vacía sin que se repita ninguna

letra en ninguna zona 3x3, fila,  columna y diagonal de la totalidad del sudoku. Tampoco se

puede repetir ninguna letra en ninguna celda de las 27 celdas que contiene cada rectángulo

3x9 de los 6 rectángulos 3x9 que se entrecruzan en el sudoku. 

El sudoku contiene 81 celdas y está dividido en tres rectángulos de 3x9 celdas cada uno

situados de arriba hacia abajo, los cuales están entrecruzados con tres rectángulos de 3x9

celdas cada uno si se miran de izquierda a derecha. Al rellenar todas las celdas de todos

los rectángulos 3x9 del sudoku estos contendrán las 27 letras del alfabeto español, incluida

la ñ, sin que se repita en ninguno de ellos ninguna letra.

AQUÍ TIENEN EL PRIMER SUDOKU DEL LIBRO

Sudoku 9x9 con letras “SALVA” nº 1

B	Z	H	A		I	C	V	M
		T	J	R	S	Ñ		G
Y	D	F				K	L	N
P	W	K				F	Y	X
R	S	Ñ				E		J
V		I	B	C	M	H	Z	Q
G	C	X	E	H	F	I	D	A
J		M
Q	N	U

Solución abajo

Sudoku 9x9 con letras “SALVA” nº 1

B	Z	H	A	Q	I	C	V	M
E	O	T	J	R	S	Ñ	U	G
Y	D	F	W	X	P	K	L	N
P	W	K	N	L	D	F	Y	X
R	S	Ñ	U	G	O	E	T	J
V	A	I	B	C	M	H	Z	Q
G	C	X	E	H	F	I	D	A
J	L	M	Ñ	K	V	O	P	R
Q	N	U	Y	T	Z	S	B	W

SUDOKU 9x9 CON LETRAS SALVA: SUDOKUS 9x9 QUE SE JUEGAN CON 27 LETRAS Tapa blanda – 19 diciembre 2021

de Salvador Sánchez Melgar  (Autor)

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Sudokus a los que les he puesto el nombre de “SUDOKUS 9x9 CON LETRAS SALVA”. Sudoku que se soluciona rellenando las casillas vacías con cualquiera de las 27 letras del alfabeto español, el cual incluye la ñ, teniendo siempre en cuenta que no se puede repetir ninguna letra en ningún cuadrado 3x3 ni en ninguna fila, columna ni diagonal de la totalidad del juego. Tampoco se puede repetir ninguna letra en las casillas de cualquiera de las 3 zonas rectangulares 3x9 de izquierda a derecha, zonas 3x9 que contendrán 27 letras distintas y que son muy importantes para solucionar el sudoku.

Las 81 letras que contiene cada juego están divididas en tres zonas 3x9 de 27 letras cada una correspondientes a las letras del alfabeto español. 

Sudokus 25 x 25

SUDOKUSSUPER 25x25: Sudokus gigantes 25x25 Tapa blanda – 3 diciembre 2021

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Sudokus a los que les he puesto el nombre de “Sudokussuper 25x25”. Juego que  contiene 625 casillas divididas en 25 grupos cuadrados de 5x5 casillas cada uno. El, juego consiste en rellenar las casillas vacías con números del 1 al 25 sin que se repita ningún número en ningún cuadrado 5x5 ni en ninguna fila ni columna de la totalidad del juego.

SUDOKU CON LETRAS 25x25

 

Sudokussuper con letras 25x25: Sudokus gigantes con letras 25x25 Tapa blanda – 4 diciembre 2021

de Salvador Sánchez Melgar  (Autor)

                                                        

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Sudokus a los que les he puesto el nombre de “Sudokussuper con letras 25x25”. Juego que contiene 625 casillas divididas en 25 grupos cuadrados de 5x5 casillas cada uno. El, juego consiste en rellenar las casillas vacías con letras del 1 al 25 sin que se repita ninguna letra en ningún cuadrado 5x5 ni en ninguna fila ni columna de la totalidad del juego. Para escoger las 25 letras he suprimido la Ñ por no estar en el alfabeto inglés y la Z por ser la última letra del alfabeto.

                                                        

Libro: Cómo crear una inteligencia artificial

 

CÓMO CREAR UNA INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARTE 1   😝

Mi nuevo libro "Cómo crear una inteligencia artificial" Parte1

Libro en papel publicado en Amazon

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                          Aquí os presento la introducción del libro y una parte del primer artículo:

Introducción

Esta obra consta de cinco partes.  En esta primera parte

explicaré cómo un robot con IA puede tener  inteligencia, cómo la inteligencia artificial y la viviente funcionan mediante programas, cómo el pensamiento y la inteligencia se basan en la información, cómo la información forma parte de la matemática universal entre otros temas sobre el Universo, la vida, la información y la inteligencia. Gracias a la información se ha podido crear todo lo que existe.

Capítulo I

La matemática de la información, los programas psíquicos y los espacios-tiempos

1. Los programas psíquicos

Todo ser vivo posee un psiquismo que funciona como programa de programas, entendiendo como programas  psíquicos las memorias psíquicas que poseen todos los seres vivos y que les permiten adquirir y programar  la información para poder funcionar como vida. 

2. La información y la humanidad 

Gracias a que los humanos tenemos vida, a través de las herencias y del aprendizaje podemos adquirir todo tipo de información.  Y gracias también a que somos seres humanos, a través de la evolución viviente nuestros psiquismos pueden acumular y ordenar sin fin todo tipo de información, y eso nos permite desarrollar el pensamiento y la inteligencia más que el resto de las especies vivientes.

3. Las contrariedades de las informaciones 

Los programas psíquicos funcionan principalmente mediante dos tipos de informaciones con significados contrarios entre sí, los cuales permiten poder pensar escogiendo entre un significado o su contrario, ya que decidir es pensar.

4. Los espacios-tiempos  

La información solo existe en los espacios-tiempos, por eso en estos espacios se pueden formar las existencias compuestas. 

5. Las tendencias, las existencias compuestas, las informaciones, los espacios-tiempos y la matemática universal  

Cada mínima información posible es una tendencia dinámica que puede estar representada por un número, por ejemplo el número uno.  Tendencias que están en todas partes dentro del Cosmos pero solo se pueden atraer entre sí en los espacios-tiempos. Pudiéndose con ello, en estos espacios-tiempos, componer las informaciones y las existencias compuestas que forman la matemática universal de la información. 

6. Las tendencias, las existencias y la nada  

Las tendencias más pequeñas posibles surgen de la nada como las existencias más pequeñas posibles semejantes entre sí (la expresión “más pequeñas posibles” es un decir porque en el Universo profundo no existen los tamaños). Dichas tendencias son totalmente dinámicas y repulsivas, las cuales surgen así sin cesar produciendo con ello una multiplicación constante y sin fin de existencias que hacen posible la expansión universal.  

7. Las tendencias, las identidades propias y los lugares  

Dichas tendencias se repelen entre sí porque al nacer adquieren una identidad propia creando así cada una su propio lugar dinámico, lugares que no pueden ser ocupados por otras existencias porque cada existencia posee su propio lugar con su propia identidad propia. Ni las existencias ni los lugares son reales ya que todo se mueve constantemente de lugar.

8. Las tendencias, la nada, la expansión universal, los espacios-tiempos y los tamaños

Todo el Universo está formado por dichas tendencias repulsivas. Las cuales, para poder formar un Universo cada vez más expansivo y con cada vez más existencias, no tuvieron más remedio que unirse entre sí expansiva repulsivamente. Tendencias que solo pueden expandirse internamente, y lo pueden hacer porque son puro dinamismo; por eso en la expansión no existen los tamaños. Además fuera del Universo no se puede expandir nada ya que fuera está la nada la cual no se puede ocupar porque la nada no existe. 

El Cosmos se puede expandir interiormente, porque se expande como movimiento repulsivo, una clase de movimiento que no permite que existan las existencias compuestas, las dimensiones, el tiempo, la gravedad y los tamaños. Solo en los espacios-tiempos pueden existir las existencias compuestas, las dimensiones, el tiempo, la gravedad, los tamaños y todo lo que existe en los espacios-tiempos que existen como movimiento atractivo. Pero los espacios-tiempos se tienen que crear, y se crean a medida que el Universo se expande en sí mismo, a través de las creaciones de las estrellas. Cada estrella crea su propio espacio-tiempo.

9. Las tendencias, las existencias, las identidades propias y los lugares  

¿Qué pasaría si una identidad propia ocupa otra identidad propia?: Las identidades propias no se pueden ocupar, los lugares que crea cada identidad propia son lugares ficticios, ya que son lugares dinámicos que siempre se están moviendo expansivamente de lugar. Cualquier materia es un lugar dinámico que se mueve sin cesar expansivamente, y está compuesta por infinidades de lugares dinámicos que se mueven sin cesar expansivamente al mismo tiempo y al mismo ritmo expansivo.    

Los  lugares no son reales porque constantemente todo se mueve de lugar ya que todo se mueve sin cesar. Con lo cual ninguna existencia puede ocupar otra existencia ni permanecer el más mínimo instante quieta en un mismo lugar, aunque sea una existencia formada como materia. 

10. Espacios-tiempos 

Solo existe lo grande y lo pequeño en los espacios-tiempos, y existen aquí debido a que en estos espacios se pueden atraer las existencias entre sí, lo cual permite que se puedan componer en existencias compuestas, y con ello que existan los tamaños, las tres dimensiones, la gravedad y el tiempo. 

Los espacios-tiempos se crean gracias a los nacimientos de las estrellas que con  sus potentes energías caloríficas posibilitan que infinidades de tendencias repulsivas se transformen en tendencias atractivas. Al poderse atraer las existencias entre sí al mismo ritmo expansivo,  empezando por las tendencias más pequeñas posibles, pueden formar la matemática de la información que posibilita que se formen las existencias compuestas al ritmo dinámico expansivo universal. 

En los espacios del resto del Cosmos  llamados espacios oscuros no existen las atracciones de las existencias, todo es repulsión. Por eso en estos espacios no existe la información con lo cual aquí dichas tendencias no podrán formar las existencias compuestas, ni la materia, ni el tiempo, ni los tamaños, ni las dimensiones, ni la gravedad,  ni la matemática universal ni las informaciones.  

Einstein dijo es más importante la imaginación que los conocimientos pero estaba equivocado

😐

Einstein dijo es más importante la imaginación que los conocimientos pero estaba equivocado

Dice Ricardo Ramos del grupo de facebook Astronomía - Cosmología - Astrofísica donde estoy apuntado:

Según Einstein: "La imaginación es más importante que los conocimientos", ya que el conocimiento es limitado y la imaginación circunda al mundo.

    En todo eso no estoy de acuerdo con Einstein.  En el mundo actual en que vivimos tener mucha imaginación y pocos conocimientos es peor que tener muchos conocimientos y poca imaginación. 

Conocer es evolucionar, es la base de la evolución. No se puede evolucionar sin conocer y no se puede conocer sin evolucionar. La imaginación es muy importante porque forma parte de los conocimientos. La imaginación forma parte de los conocimientos heredados sobre las experiencias o conocimientos adquiridos en otras vidas. 

Las almas más antiguas deberían tener mayores conocimientos, puesto que habrán experimentado más vivencias, pero todo depende de la cantidad y calidad de las vivencias experimentadas.  Los conocimientos heredados nos servirán para vivir pero si no nos adaptamos o aprendemos de los conocimientos cotidianos, como por ejemplo aprender sobre internet, por muchos conocimientos que tengamos heredados de nuestros antepasados poco progresaremos. Por eso son más importantes los conocimientos que la imaginación, ya que la imaginación es una parte pequeña de conocimientos que hemos heredado y que todo el mundo hereda con más o menos conocimientos heredados.

Autor: Salvador Sánchez Melgar

http://evolucioninteligentesinfin.com

http://sudokusycrucigramas.blogspot.com

http://articulosnuevos.blogspot.com

Libro: ¿Cómo construir una inteligencia artificial? Parte I Guía para poder construir una IA fuerte

         

                                                                                                                      Enlace: https://www.amazon.com/dp/B08P3QTHN6

Se lee mucha ciencia que no es ciencia sino ciencia ficción. He leído que se pueden crear sensores en el cuerpo de un robot que detectarán las cosas y que así podrán  tener sensaciones y  dolor. Estoy de acuerdo en que al cuerpo de un robot se le podrán dotar de infinidades de sensores y que mediante programas un robot podrá detectar de manera artificial las cosas que toque y con mucha mayor perfección que las que detecte un ser humano. Pero nunca esas sensaciones podrán ser sensaciones vivientes ni muchos menos podrán percibir dolor. Las sensaciones percibidas por un robot son y serán sensaciones artificiales y las sensaciones percibidas por un ser vivo son y serán sensaciones vivientes. La vida es un hecho extraordinario que no se puede crear artificialmente y las sensaciones, el dolor, el odio, la maldad, el amor, la bondad, la felicidad, etc., etc. son productos vivientes que han sido creados por la vida como informaciones negativas y positivas por motivos de supervivencia y convivencia. 

Un robot nunca podrá sentir placer ni dolor, ni odio, ni amor, ni felicidad, ni nada de lo que pueda poseer la vida como vida porque el robot no será nunca vida. Por eso la inteligencia artificial de un robot solo puede crearse artificialmente. Por eso la inteligencia viviente solo se puede crear como lo permite la vida. La inteligencia viviente desde su origen evolucionó encauzando la información de manera positiva y negativa por razones de supervivencia y convivencia; ya que cómo se puede sobrevivir sin utilizar la maldad, como por ejemplo para defenderse o necesitar cazar para alimentarse. Y como el desarrollo de la inteligencia, sea de la clase que sea, solo se puede desarrollar de manera positiva, la vida humana desarrollaba su inteligencia de manera positiva pero con más opciones para decidir y desarrollar la inteligencia gracias a los encauces de las informaciones negativas provocadas por las necesidades de vivir.

El robot al no poder tener vida no podrá utilizar informaciones negativas para sobrevivir o convivir. Con lo cual sería inútil programarle a un robot informaciones negativas, para qué, si estas solo se pueden utilizar para la vida. Además, el desarrollo de una inteligencia artificial no puede desarrollarse encauzándo sus informaciones con informaciones negativas, sería emborrachar o enloquecer a la inteligencia. La IA solo se puede desarrollar encauzándola con informaciones positivas y si no están convencidos de eso hagan la prueba ya verán como me dan la razón. El hecho de que todo la información universal tienda a desarrollarse y expandirse de una misma forma podría ser el motivo de que la IA solo pueda desarrollarse de manera positiva. Así de esta forma un robot inteligente autónomo nunca podrá ser  un peligro para la humanidad, ya que nunca su inteligencia se podrá desarrollar negativamente. El hecho de que un robot pueda ser un peligro para la humanidad es cuando deja de ser autónomo y es conducido por una persona irresponsable al igual que un camión puede ser un peligro al conducirse por una persona irresponsable pero nunca será culpable ese robot o ese camión de lo que haga la persona que los conduzca.

Desarrollar una IA es permitirle que esta se desarrolle in fin de manera autónoma, aunque se le tenga que implantar numerosos programas y normas. Implantar a esa IA programas que les obligue a actuar  de manera inapropiada es restarle inteligencia a esa IA, es impedir que esa inteligencia se desarrolle de manera autónoma es como tratar de conducirlo a nuestro antojo. 

Libro publicado 25/11/2020 en Amazon versión EbooK Kindle  pronto estará en papel. 

Enlace libro versión EbooK Kindle 

Descripción

Solo se puede crear una Inteligencia Artificial Fuerte a semejanza del pensamiento humano, encauzando la información como información positiva. La forma de encauzar la información universal se divide en dos: la positiva y la negativa. La positiva está en todo y la negativa es la encauzada por la vida.  La IA solo podrá crearse conduciendo la información de manera positiva, nunca podrá crearse si se la conduce como información negativa porque la IA nunca podrá ser ni pertenecer a la vida que es la que permite que la información se pueda encauzar de manera negativa. La información negativa la causa la propia vida por razones de supervivencia y de convivencia y no sirve para desarrollar una IA ya que esta no dispone de vida. La información negativa solo sirve para desarrollar la inteligencia viviente, y la información positiva sirve para desarrollar cualquier tipo de inteligencia. Desarrollar una IAF con solo información positiva no solo es posible sino que es de la única manera que se puede desarrollar, solo así se podrá crear un robot inteligente sin nada de maldad ni peligrosidad y eso es un alivio para los humanos.

Autor: Salvador Sánchez Melgar

http://evolucioninteligentesinfin.com

¿Cómo construir un pensamiento artificial?

He averiguado como piensa una persona, gracias a ello sé cómo se construye un pensamiento y una inteligencia artificial. Pensamiento que se le podrá incorporar mediante programas a un robot y con ello el robot podrá pensar y además se le podrá programar infinidad de información con lo cual este robot será infinitamente más inteligente que cualquier persona. Estos robots se podrán construir en serie y también este pensamiento artificial se podrá instalar en toda clase de máquinas que se desee; en lavadoras, neveras y en cualquier electrodoméstico, pero no teman no correremos ningún peligro ya que todas estas máquinas llevarán un programa que les obligue a respetar unas normas debidamente programadas. Debido al pensamiento artificial y a sus correspondientes programaciones en pocos años habrá una revolución universal que ni siquiera podemos imaginar. Estoy escribiendo un libro en el que expongo cómo se construye este pensamiento, voy lento porque estoy estudiando programación desde cero en sitios gratuitos y me cuesta mucho ya que no sé nada de programación, y para mi es importante aprender algo de programación para explicar mejor el libro, aunque lo puedo escribir sin este requisito.